{"id":24051,"date":"2023-06-06T14:00:39","date_gmt":"2023-06-06T14:00:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.estudiodosrios.com.ar\/?p=24051"},"modified":"2024-03-06T14:46:20","modified_gmt":"2024-03-06T14:46:20","slug":"dispositivos-de-visualizacion-y-cartografias-digitalesdel-diseno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.estudiodosrios.com.ar\/eng\/dispositivos-de-visualizacion-y-cartografias-digitalesdel-diseno\/","title":{"rendered":"Dispositivos de visualizaci\u00f3n y cartograf\u00edas digitales del Dise\u00f1o"},"content":{"rendered":"
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Participaci\u00f3n en la ponencia de M\u00f3nica Pujol y M\u00f3nica Farkas en el marco del proyecto de investigaci\u00f3n \u201cMapa digital del dise\u00f1o en la ciudad de Buenos Aires\u201d de XV\u00ba Congreso de SIGraDi \u201cCultura Aumentada\u201d 18 de noviembre de 2011.<\/h6>
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Dra. DG. M\u00f3nica Pujol Romero
Lic. M\u00f3nica Farkas
DG. Sebasti\u00e1n Feinsilber
DG. Diego Cruz
DG. Gast\u00f3n Mato<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Introducci\u00f3n<\/b><\/h6>

La consolidaci\u00f3n masiva del uso de las plataformas colaborativas Web 2.0 en las pr\u00e1cticas sociales modific\u00f3 las configuraciones de las redes de conocimiento e informaci\u00f3n. No solo permiti\u00f3 generar nuevas visualizaciones de la informaci\u00f3n a partir del dise\u00f1o de interfases colaborativas para el procesamiento digital e interpretaci\u00f3n anal\u00edtica de informaci\u00f3n sino que ampli\u00f3 el repertorio de mapeos din\u00e1micos que habilitaron nuevas relaciones con lo visible.
Estas transformaciones estimularon las expectativas respecto de las posibilidades de convertir en informaci\u00f3n visual un gran volumen de datos disponibles en diversos formatos. Entre estos \u00faltimos encontramos las representaciones en las que la noci\u00f3n de mapa es una met\u00e1fora que da cuenta de los modos multidimensionales a partir de los cuales organizamos y jerarquizamos la informaci\u00f3n.
La caracterizaci\u00f3n de las econom\u00edas de la modernidad tard\u00eda como de \u201cdise\u00f1o-intensivo\u201d por parte de Lash y Urry provocaron un renovado inter\u00e9s en los modos en que los objetos est\u00e9ticos, entre ellos principalmente el dise\u00f1o, se volvieron agentes fundamentales de la productividad econ\u00f3mica.
En ese contexto, durante el desarrollo del proyecto de investigaci\u00f3n en el que propusimos la producci\u00f3n de un mapa interactivo del dise\u00f1o de la ciudad de Buenos Aires trabajamos conjuntamente con los estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o de la carrera de Dise\u00f1o Gr\u00e1fico en vinculaci\u00f3n con el Centro Metropolitano de Dise\u00f1o (CMD) y el Instituto Nacional de Tecnolog\u00eda Industrial (INTI).
Al plantear un abordaje caracterizado por la investigaci\u00f3n participativa, las actividades estuvieron destinadas a identificar estrategias y realizar acciones que son aplicadas y sometidas a observaci\u00f3n, reflexi\u00f3n y modificaci\u00f3n de manera sistem\u00e1tica para garantizar una actividad compartida con los sujetos estudiados en el sentido que lo ha propuesto Kurt Lewin, entre otros autores.
Dado nuestro inter\u00e9s en problematizar los abordajes esencialistas del dise\u00f1o y enfocarnos hacia una mirada m\u00e1s relacional de este campo del saber, la metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n-acci\u00f3n nos ha permitido facilitar informaci\u00f3n para otros sobre hechos concretos, conocimientos interpersonales y tambi\u00e9n autoconocimiento. As\u00ed, el an\u00e1lisis de los resultados de este proceso nos ayudar\u00e1n a comprender mejor la naturaleza de los problemas que hace visibles el dispositivo mapa digital del campo del dise\u00f1o, pero ya est\u00e1n produciendo por s\u00ed mismos acci\u00f3n y temas para la reflexi\u00f3n colectiva de estudiantes, investigadores y agentes p\u00fablicos y privados vinculados al dise\u00f1o.
Desde el a\u00f1o 2005 se han desarrollado cerca de ciento ochenta anteproyectos que evidencian al menos tres ejes de intervenci\u00f3n posible y permiten, por un lado, examinar los desfasajes detectados entre los desarrollos de interfases y los desarrollos tecnol\u00f3gicos disponibles para el acceso a sistemas complejos de informaci\u00f3n aplicados a la cartograf\u00eda del campo del dise\u00f1o. Por otro lado, expresan los avances en la realizaci\u00f3n de un dispositivo visual digital para la carga colaborativa que permitir\u00e1 a trav\u00e9s del procesamiento digital e interpretaci\u00f3n anal\u00edtica de informaci\u00f3n visualizar distintas variables que hacen al estado del Dise\u00f1o en la Ciudad de Buenos Aires.
El a\u00f1o de inicio de este proyecto corresponde a la designaci\u00f3n de Buenos Aires como primera ciudad de dise\u00f1o (2005-2010) en el marco del Programa Red de Ciudades Creativas – Alianza Global para la Diversidad Cultural de la UNESCO. La aplicaci\u00f3n realizada por el CMD para esta designaci\u00f3n jerarquiz\u00f3 las particularidades del rol dise\u00f1o en las econom\u00edas creativas a nivel del desarrollo local.<\/p>

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Fig. 1. Renata Amatore y Dante Colombo.<\/h6>

Esta perspectiva privilegia la capacidad del dise\u00f1o de producir cambios como factor de desarrollo social y econ\u00f3mico, operando en cada intervenci\u00f3n no solamente a nivel de su funci\u00f3n expl\u00edcita sino tambi\u00e9n modificando en esa misma pr\u00e1ctica distintas dimensiones de lo social al correr la valoraci\u00f3n desde el producto al proceso, desde el objeto al contexto y desde el autor a las redes.<\/p>

Anteproyectos y ejes de trabajo.
Las nuevas vecindades digitales<\/h6>

Desde el comienzo del proyecto elegimos un eje de trabajo para desarrollar conjuntamente con nuestros estudiantes una cantidad de anteproyectos que nos permitieran observar avances y desarrollos parciales del proyecto madre. En este sentido podemos identificar retrospectivamente tres etapas que desarrollaremos brevemente acompa\u00f1adas de algunas de las propuestas m\u00e1s representativas de los equipos de estudiantes.
La primera etapa corresponde al desarrollo de mapas digitales basados en el concepto de \u201cnuevas vecindades\u201d por el cual la pertenencia a una red global como la de la UNESCO configura flujos de informaci\u00f3n en donde el nuevo territorio construido desde este criterio incorpora a Buenos Aires, Berl\u00edn, Montreal, Shangai y a otras ciudades permitiendo comparar qu\u00e9 agentes y relaciones permiten considerarlas como econom\u00edas emergentes.<\/p>

Las din\u00e1micas del campo del dise\u00f1o<\/h6>

En la segunda etapa tomamos como eje central para el desarrollo de los prototipos la visualizaci\u00f3n de los agentes, sus posiciones en el campo y las din\u00e1micas del campo del dise\u00f1o atravesadas por las acciones de los sectores gubernamental, acad\u00e9mico y privado. Se hizo \u00e9nfasis en el encuadre te\u00f3rico de Pierre Bourdieu, los agentes del campo del dise\u00f1o y sus relaciones en tanto actividad que no puede deducirse de ning\u00fan rasgo o agente individual de la estructura social sino que adquiere su propia productividad en tanto actor social, econ\u00f3mico y pol\u00edtico dentro de un campo de fuerzas en tensi\u00f3n y como articulador de relaciones sociales.\u00a0<\/p>

Certificaci\u00f3n en dise\u00f1o.<\/h6>

El dise\u00f1o como herramienta estrat\u00e9gica La tercera etapa nos permiti\u00f3 capitalizar el trabajo de investigaci\u00f3n sobre interfases y representaci\u00f3n de sistemas complejos para centrarnos en la carga de datos colaborativa y en el argumento que hiciera comprensible y persuasiva la navegaci\u00f3n a los usuarios objeto de nuestra investigaci\u00f3n. Para ello tomamos como encuadre para el trabajo una supuesta certificaci\u00f3n en dise\u00f1o encuadrada en los trabajos desarrollados por el INTI y los planteos de Jean Fourasti\u00e9 respecto a los sectores productivos de la econom\u00eda. La navegaci\u00f3n del micrositio permit\u00eda un autodiagn\u00f3stico a partir de las variables propuestas por el INTI al mismo tiempo que posibilitaba la detecci\u00f3n por parte del usuario de puntos de vacancia o falencias en sus procesos y los instrumentos p\u00fablicos disponibles para producir mejoras en procesos\u00a0servicios y\/o productos a partir de la incorporaci\u00f3n de dise\u00f1o como herramienta estrat\u00e9gica.\u00a0<\/p>

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